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      《基于學科核心素養的學業質量評價》培訓講座

      發布作者:吉林省實驗中學    發布時間:2019-12-07    瀏覽次數:263

      《基于學科核心素養的學業質量評價》培訓講座

      ——記歷史組第二次教研活動


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              2019年11月7日,吉林省實驗中學歷史組第二次教研活動如期進行。本次教研活動邀請到吉林省教育學院高中部教研員趙贏老師,趙老師給大家作了題為《基于學科核心素養的學業質量評價》的講座。


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              趙老師的講座從學業質量評價的含義、學業質量評價的若干問題、學業水平考試與命題、學業質量評價與教學四個方面與大家交流,理論與實踐相結合,高屋建瓴,深入淺出。


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            趙老師帶領大家深入研讀新的課程標準,用表格對比等方法明確新課程標準的變化,理解歷史學科核心素養與課標、與學業質量評價之間的關系。講座以互動式研討的方式層層遞進,全組教師與專家進行了一場頭腦風暴,氣氛活躍,收貨頗多!


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