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      吉林省實驗中學-省教育廳直屬的首批重點中學 官方微博 官方微信
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      吉林省實驗中學“369培養工程”物理學科匯報課

      發布作者:吉林省實驗中學    發布時間:2019-12-07    瀏覽次數:378

              著眼提升青年教師能力素質,聚焦夯實人才隊伍建設水平,物理組積極響應我校開展的“369培養工程”匯報課。各組教師大放異彩,為我校學子帶來一堂堂精彩的課程。

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              從10月17日開始歷時一個月,物理組內先進行了公平選拔,全體物理教師積極參與,認真籌劃準備。劉孝宇老師的《彈力》公開課,通過擠壓瑜伽球的游戲動作,讓學生積極參與到課堂中,激發了學生對物理的好奇和喜愛。

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              最后孝宇老師講述了彈力在我國軍事上的應用,來激發學生們的愛國情懷。

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              秦曉喻老師接下來以另一種親近生活的方式開始了《彈力》的課堂

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              學生們開心地參與小實驗

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              學生參與熱情高漲,課堂氛圍熱烈。秦老師通過課前問卷調查和視頻引入的方式,讓學生感受到物理與生活息息相關,物理就在身邊。

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              于宗源老師有趣的《改裝電表》公開課

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              引導學生探究如何改裝電壓表和電流表

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              霍思楊老師語言優美,儀表大方,思維敏捷。在《改裝電表》的課堂中能充分利用學生的獵奇心理,創設學生喜愛的教學情景

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              霍思楊老師在整個教學過程中給予了學生充分的自主探究機會,使學生的學習能力和求知欲望在實驗中得到較大提升。

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              課堂洋溢著歡快的氣氛

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              田杰老師精彩的《閉合電路的歐姆定律》公開課

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              學生們踴躍發言,積極參與課堂

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              在田老師的循循善誘下,每個學生都能積極的參與到課堂中

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              張暐老師關于高三復習有關動能定理的復習課

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              物理教研組長陳老師帶領全體物理組教師認真聽課,評課。

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              經過全組教師的慎重評選,推選了張暐和于宗源兩位老師于2019年11月28日參加學校的決賽。我組這兩位老師準備充分,表現突出,充分展現了物理組的風采。

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              于老師以一個有趣的小實驗引出《楞次定律》。

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              磁鐵插入和拔出感應線圈時,靈敏電流計的變化,得出楞次定律的規律。

      于老師以詼諧幽默的語言,循循善誘的啟發,生動有趣的實驗,讓同學們感受到物理的無窮樂趣,一節愉快難忘的物理課結束了。

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              張暐老師的高三復習課《帶電粒子在電場中的運動》。

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              同學們觀看了世界上最大的粒子加速器

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              張老師演示帶電粒子在電場中的偏轉實驗,更直觀的顯示粒子在電場中的運動規律,增強了同學們對物理世界的好奇和熱愛。

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              本次369教研活動充分展示了物理組青年教師的教學風采,體現了物理組師徒結對的優良傳統對青年教師成長的促進作用,也極大地提升了青年教師的教學能力。參與本次“金星獎”物理教研組選拔的6名教師都帶來了精彩紛呈的課堂,同時也體現出學?!?69”青年教師培養工程的成效。

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